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13 mai 2016
Le travail du Leti salué par le HCERES
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- Éducation
« Excellent» en science, rayonnement, valorisation, organisation et stratégie, « très bon» pour la formation : le HCERES* ne tarit pas d’éloges sur le CEA-Leti dans son évaluation de la période 2010 – 2015. Il salue la forte progression réalisée, ainsi que l’adaptation de l’institut aux évolutions du secteur micro et nanoélectronique. Les efforts de […] >>
13 mai 2016
Contamination métallique : une gestion simplifiée
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- Innovation & société
Chaque année, les responsables d’équipements 200 mm et 300 mm du CEA-Leti demandent des milliers d’analyses de contamination métallique pour des wafers. Or, jusqu’en 2015, ces demandes étaient saisies et traitées une par une. Deux chercheurs s’en sont étonné et ont confié à un thésard l’étude d’une possible évolution de GASEL, le logiciel de traitement […] >>
13 mai 2016
Des dispositifs ultra basse consommation pour l’internet des objets
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- Industrie
Un doctorant CEA-Leti a développé un convertisseur analogique/numérique et une architecture de filtrage du signal qui battent des records d’efficacité énergétique. Ceci grâce à la technologie FD-SOI 28 nm et à un nouveau mode de traitement du signal, dit event driven. Les dispositifs ne s’activent pas en fonction d’un cycle d’horloge mais du comportement du […] >>
26 avril 2016
La biopile a trouvé son récupérateur d’énergie
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- Éducation
La biopile capable de produire de l’énergie à partir de sédiments (marins ou lacustres) est une belle idée. A condition de savoir extraire en temps réel cette énergie dont les caractéristiques varient de 1 à 10 selon l’environnement… >>
26 avril 2016
Peut-on recharger un smartphone avec du jus de myrtille ?
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Dans le cadre du programme Nano@school, 7 lycéens grenoblois ont mené un projet sur la réalisation de cellules solaires à colorants issus de fruits et légumes. Encadrés par Cyril Aumaître, doctorant au CEA-INAC, ils ont extrait les colorants du jus de végétaux (épinards, myrtilles,…) afin de fabriquer des cellules solaires (cellules de Grätzel), de les caractériser, de les modéliser et de comparer leurs performances. >>