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03 février 2014

Une journée pour découvrir les formations de Grenoble INP

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Le 22 février, Grenoble INP organise une journée d’information destinée aux lycéens et aux élèves des prépas et des IUT. Elle se tiendra à Grenoble INP – Ense3 (Saint-Martin d’Hères). L’objectif de l’événement ? Présenter de façon concrète et attractive ce qui se vit au sein de la Prépa des INP et des écoles du […] >>

03 février 2014

Le succès grandissant du FIRST Tech Challenge

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La 3e édition française du concours international de robotique FIRST Tech Challenge (FTC), orchestré par Grenoble INP et dédié aux élèves du secondaire, se déroulera les 14 et 15 mai. 17 équipes sont en lice alors qu’elles étaient 7 en 2012 ! Des étudiants de Grenoble INP (Phelma, Esisar, GI et Ense3) accompagneront les étapes […] >>

03 février 2014

Manager technique : un parcours Bac+5 en formation continue

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Le département de Formation continue de Grenoble INP et Grenoble Ecole de Management proposent aux techniciens, ayant 3 ans ou plus d’expérience, un nouveau cursus « passage cadre » en alternance : Manager technique. Ce parcours diplômant de niveau I (Bac+5) démarrera en septembre et accueillera entre 20 et 30 apprenants. Visant une double compétence, […] >>

03 février 2014

La plateforme Hybrid-En lance ses activités

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La plateforme Hybrid-En, dédiée aux dispositifs avancés de génération et de stockage de l’énergie, est en phase opérationnelle depuis début février. Elle dispose de 300 m2 au bâtiment 10.05 et réalise un mariage original : celui du semiconducteur et des polymères, ou en termes d’acteurs, des physiciens et des chimistes. Les chercheurs, issus d’INAC, du […] >>

03 février 2014

List et Leti réinventent la conception des systèmes embarqués

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Créée par le List à Saclay et le Leti à Grenoble, la plateforme Conception et systèmes embarqués accumule les succès. Fin 2013, elle a permis à la société M3Systems de doubler les performances d’un de ses systèmes, en optimisant volume et consommation. Ceci à travers une approche de conception en rupture : grâce à un […] >>
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