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01 décembre 2020

Les nouveaux atouts du master AMIS

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Le master international en sciences des matériaux AMIS (Advanced Materials for Innovation and Sustainability), dont Grenoble INP – Phelma est l’un des cinq partenaires et le coordonnateur, vient d’obtenir son renouvellement auprès de l’EIT Raw Materials autour d’un parcours pédagogique revisité. Le programme s’est en effet enrichi de cours sur l’analyse du cycle de vie […] >>

01 décembre 2020

Se comprendre au milieu du vacarme ? SafeHear y travaille

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Des bouchons d’oreille qui éliminent les bruits environnants pour ne laisser passer que la voix. C’est le futur produit de la start-up SafeHear, créée début 2020 par Antoine Kuhnast, étudiant à Grenoble INP-Phelma, et Héléna Jérôme, diplômée de Grenoble IAE. Ils bénéficient du soutien d’acteurs de poids, en particulier STMicroelectronics et Inria avec lesquels des […] >>

01 décembre 2020

Brice Colombier, un maître de conférences expert ès attaques

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Grenoble INP – Phelma compte depuis septembre un nouveau maître de conférences : Brice Colombier, spécialiste de la sécurité matérielle. Il a rejoint l’équipe AMfoRS* du laboratoire TIMA et travaille sur les attaques visant les circuits intégrés, afin de définir les meilleurs moyens de protection. Certaines attaques mesurent par exemple la consommation électrique du circuit pour […] >>

01 décembre 2020

Alain Sylvestre prendra les rênes de la FMNT le 1er janvier

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Professeur à l’UGA et chercheur au G2ELab, Alain Sylvestre prendra en janvier le relais de Mireille Mouis (dont il est l’adjoint depuis deux ans) à la direction de la FMNT. Il sera secondé par Skandar Basrour, professeur à l’UGA et chercheur au TIMA.Son 1er objectif ? Poursuivre l’accompagnement des projets de recherche engagés sur cinq axes […] >>

05 octobre 2020

Grenoble INP – Phelma : une rentrée 2020 très particulière

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Le 11 septembre, Phelma a réussi à organiser une rentrée en présentiel pour l’accueil des élèves de 1re année. Bien entendu, règles de distanciation et gestes barrières obligent, cette journée ne ressemblait pas aux rentrées étudiantes ordinaires. Assis un siège sur deux, les nouveaux étudiants masqués étaient répartis en trois amphis. Si l’ambiance était moins […] >>
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