Entretien : Nadine Commenges-Bernole, Enseignante-chercheuse à Grenoble INP – Phelma

Enseignante-chercheuse à Grenoble INP – Phelma, Nadine Commenges-Bernole est praticienne agréée en Accompagnement Individuel avec la Communication Nonviolente^® (AI-CNV). Elle anime la cellule d’accompagnement des étudiants.

«Offrir du soutien aux étudiants en mal-être»

Présentez-nous la cellule d’accompagnement des étudiants que Phelma a mise en place à la rentrée.
En tant qu’enseignants, il nous arrive fréquemment de rencontrer des étudiants en souffrance. L’intention est de leur offrir du soutien en mettant à leur disposition un espace pour déposer ce qui est lourd à porter et être entendus à la mesure de leurs difficultés. Souvent, il s’agit aussi de clarifier ce qui se joue pour eux. L’école a encouragé cette initiative qui complète les dispositifs existants, en lien avec la scolarité.

Comment fonctionne-t-elle ?
En début d’année, j’ai présenté le dispositif à toutes les promotions et nous avons communiqué sur le site de l’école. Les étudiants peuvent demander un rendez-vous via une adresse mail spécifique. Lorsque le directeur des études reçoit un élève pour des problèmes de scolarité, il peut aussi l’orienter vers la cellule d’accompagnement. Les rendez-vous ont lieu sur le campus et durent environ 1 heure 30.

Vous avez reçu une dizaine d’étudiants depuis la rentrée. Quel bilan faites-vous de ces rencontres ?
Leurs difficultés peuvent être liées à l’isolement, à un sentiment de déracinement, à des problèmes d’ordre familial ou personnel, à des difficultés financières… Mon statut “neutre” facilite notre relation : je ne suis ni une responsable de l’école ni une « psy ». Je suis juste à leur écoute et nos échanges sont confidentiels. Bien entendu, lorsque j’identifie des besoins de suivi spécifiques, j’oriente les étudiants vers des structures adaptées.»

Contact : nadine.commenges@grenoble-inp.fr

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